Проектные встречи в Центральной Азии

С 25 по 30 сентября 2018 года состоялась плановая встреча рабочей группы Международного проекта CPEA-2011/10002 «Водная Гармония – Интеграция Образования, Исследований, Инновации и Предпринимательства». Встреча была организована двумя университетами, представляющими страны Центральной Азии: Киргизский национальный университет им. Ж.Баласагына (г. Бишкек, Киргизия) и Южно-Казахстанский государственный университет им. М. Ауэзова (г. Шымкент, Республика Казахстан).

Традиционно в работе приняли участие представители всех университетов-партнеров: Норвежский университет естественных наук, г. Ос, Норвегия; Украинский государственный химико-технологический университет, г. Днипро, Украина; Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт им. И. Сикорского», г. Киев, Украина; Черкасский государственный технологический университет, г. Черкассы, Украина; Белорусский государственный технологический университет, г. Минск, Республика Беларусь; Технический университет Молдавии, г. Кишинев, Республика Молдовы; Таджикский технический университет имени М. Осими, г. Душанбе, Республика Таджикистан; Горно-металлургический институт Таджикистана, г. Чкаловск, Республика Таджикистан. Кроме того, во встрече также приняли участие представители еще трех университетов: Киргизско-российского славянского университета им. Б.Н. Ельцина (г. Бишкек, Киргизия); Национального университета водного хозяйства и природопользования (г. Ровно, Украина) и Южно-Казахстанский педагогический университет (г. Шымкент, Республика Казахстан).

Участников проекта сердечно поприветствовали проректор Киргизского национального университета им. Ж.Баласагына проф. Чекеев Асылбек и ректор Южно-Казахстанского педагогического университета к.пед.н. Ефимова И.Е.

Принимающими университетами были организованы обучающие семинары:

• Национальный диалог по водной политике в сфере интегрированного управления водными ресурсами в Кыргызстане. Обучающий семинар по повышению квалификации в контексте Протокола по проблемам воды и здоровья «Управление водными ресурсами и современные технологии очистки воды», Бишкек, 24-25 сентября 2018 года.
• Обучающий семинар «Управление водными ресурсами и современные технологии очистки воды», Шымкент, 28-29 сентября 2018 года.

Перечень докладов на семинарах представлен ниже:

• Вода как важный и дефицитный ресурс (Х.Ратнавира, Норвежский университет естественных наук).
• Водоснабжение и водоотведение г. Бишкек (история, состояние и перспективы) (М. Сейдалиев и С. Жиленко, ПТО ПЭУ «Бишкекгорводоканал»).
• Принципы интегрированного управления водными ресурсами (З. Малецкий, Норвежский университет естественных наук).
• Совершенствование управления водными ресурсами на объектах межгосударственного пользования (Т. Исабеков, Институт водных проблем и гидроэнергетики Национальной Академии наук).
• Изменение климата и его влияние на управления водными ресурсами (И. Абдурасулов, Кыргызско-Российский Славянский Университет и В. Гутник, департамент водного хозяйства).
• Юридические, экологические, гигиенические и эстетические требования к очистке воды (Х. Ратнавира, Норвежский университет естественных наук).
• Источники воды: Поверхностные и грунтовые воды (Х. Ратнавира, Норвежский университет естественных наук).
• Безопасность воды: санитарно-защитные зоны водных источников и процессы дезинфекции (Х. Ратнавира, Норвежский университет естественных наук).
• Физико-химические процессы. Удаление частиц и естественных органических веществ. Контроль коррозии (Х. Ратнавира, Норвежский университет естественных наук).
• Мембраны, ионный обмен и адсорбция (З. Малецкий, Норвежский университет естественных наук).
• Развития питьевого водоснабжения сельской местности (А. Токтошев, Департамент развития питьевого водоснабжения и водоотведения и М. Токбаева, департамента развития питьевого водоснабжения и водоотведения).
• Анализ качества воды: онлайновые датчики, обычные и экспресс-аналитические методы (Х. Ратнавира, Норвежский университет естественных наук).
• Циркулярность в управлении сточными водами (З. Малецкий, Норвежский университет естественных наук).
• Механическая химическая коагуляция (Х. Ратнавира, Норвежский университет естественных наук).
• Биологические процессы процессы (З. Малецкий, Норвежский университет естественных наук).
• Мембранные процессы (З. Малецкий, Норвежский университет естественных наук).
• Восстановление, повторное использование и утилизация сточных вод и шлама (З. Малецкий, Норвежский университет естественных наук).
• Моделирование для оптимального проектирования и оптимизации процессов (Х. Ратнавира, Норвежский университет естественных наук).
• Технологические разработки и инновации. Ведение: Технологические тенденции (Х. Ратнавира, Норвежский университет естественных наук).
• Охрана водных ресурсов от шахтных вод (Т. Умаров, Кыргызский государственный технический университет).
• Использование низконапорных плотинных водозаборных гидроузлов для подачи водохозяйственных систем горно-предгорной зоны (Г. Логинов и У. Устембек).
• Охрана водных ресурсов от загрязнения шахтными водами (Т. Умаров, Кыргызский государственный технический университет).
• Современное состояние очистки нефтесодержащих сточных вод с использованием сорбента и анализ методов очистки воды от нефтяных загрязнений (М. Мырзахметов, KазНИТУ), А. Абдурасулов, Egis KYRGYSTAN, Е. Тогабаев, Евразийский национальный университет, Р. Тулеушева, Каспийский университет).
• Воспитание молодежи через чистую воду (О. Гонсалес (Испания), Г. Абдурасулова, ИНУРиЭ Керемет).
• Водные ресурсы и их статус в Республике Казахстан (М. Жекеев, Южно-Казахстанский государственный университет).
• Принципы проектирования: Обзор практики/примеры в Казахстане (Г. Кенжебаева, Южно-Казахстанский государственный университет).
• Рациональное использование водных ресурсов на нефтеперерабатывающем заводе ТОО «ПетроКазахстан Ойл Продактс» (А. Ембердиев, Южно-Казахстанский государственный университет).
• Проблемы обеспечения поливной и питьевой водой Южно-Казахстанской области и пути их решения (Ж. Бакашбаев, Зак-Келесский производственный участок РГП КазВодХоз).
• Водная безопасность РК, проблемы и пути решения (Г. Кенжебаева, Южно-Казахстанский государственный университет).
• Роль гидромакрофитов в фиторекультивации загрязненных сточных вод ЮКО (А. Ешибаев, Шымкентский университет).
• Использование ферроферригидрозоля для очистки сточных вод (Л. Ещенко, Белорусский государственный технологический университет).

На семинарах выступили представители разных университетов, государственных, коммунальных и общественных организаций и промышленных предприятий. На семинары были также приглашены преподаватели и студенты принимающих университетов и ассоциированных университетов.

Основные вопросы развития проекта, рассмотренные на встрече:

– прогресс и проблемы наполнения учебника «Физико-химические методы очистки воды. Управление водными ресурсами» новыми разделами;

– вовлечение партнеров проекта в совместное руководство, консультации и защиты  MSc и PhD;

– отчет о летней школе-2018 в Норвегии: результаты анкетирования студентов по вопросам коммуникации, обучения и аккомодации;

– совершенствование навыков английского языка сотрудников;

– обеспечение качества учебных материалов – отчет по созданию базы методических пособий по дисциплинам, связанным с водоподготовкой, водоочисткой и управлением водными ресурсами) (http://waterh.net/ru/методические указания/ )

– презентация электронного он-лайн опросника для студентов и преподавателей по качеству преподавания (https://en.mon.udhtu.edu.ua/ );

– совместные научные исследования и публикации партнеров проекта;

– совместные образовательные программы, двойной диплом, стажировки студентов в университетах партнерах проекта.

Самые сложные вопросы реализации проекта – совместные научные исследования и публикации партнеров проекта; совместные образовательные программы (программы двойного диплома).

В случае с совместными научными исследованиями было принято решение  совместить этот вид работы с другим видом – вовлечение партнеров проекта в совместное руководство, MSc и PhD. Такой подход позволяет более предметно подойти к формированию тематики совместного исследования и найти точки соприкосновения научных интересов разных университетов. В ходе групповой работы по интересам были сформулированы темы совместных исследовательских работ между университетами, конкретные исполнители работ и установлены даты их реализации.

Второй сложный вопрос – это реализация совместных образовательных программ, в том числе программ двойного диплома. Были рассмотрены различные варианты  совместной образовательной деятельности: обучение по полноценным программам двойного диплома (наиболее сложно реализуемый вариант обучения, связанный с полным согласованием учебных планов, условий аккомодации, шкал оценивания, условий оплаты обучения и т.д.); краткосрочное обучение в течение одного семестра с получением академического транскрипта; прохождение стажировок, научно-исследовательских практик. Реальность согласования учебных планов и разработки договора о двойном дипломе, рисках и сложностях при его реализации, была представлена на примере договора о двойном дипломе, разработанным ЮКГУ и УГХТУ.

Традиционно, большой интерес вызвал отчет о летней школе студентов, где были представлены результаты опроса студентов после их обучения в летней школе в Норвегии. С 17 июня по 6 июля 2018 года прошла Летняя Школа «Water Harmony — 2018», участниками которой стали 68 человек (37 магистров, 10 PostDocs и 21 студент-бакалавр). Участники из 17 стран (Бангладеш, Беларусь, Камбоджа, Канада, Дания, Эфиопия, Казахстан, Кения, Кыргызстан, Молдова, Норвегия, Южный Судан, Шри-Ланка, Таджикистан, Уганда, Украина, США) представляли 5 проектов:

•     Tenor (tenorproject.eu)
•     WaSo Africa (wasoproject.org)
•     WaSo Asia (wasoproject.org)
•     Water Harmony II (waterh.net)
•     Water Magic (watermagic.org)

Этим летом студенты обучались в Норвежском университете естественных наук (г. Ос, Норвегия), а также была организована выездная сессия на о. Свальбард (Шпицберген). Отзывы студентов о прослушанных лекциях, посещенных лабораторных, организации проживания, учебного процесса и отдыха всегда вызывают интерес преподавателей, как принимающего университета, так и остальных участников проекта, т.к. это передача огромного опыта в организации такого вида обучения и стажировки студентов.

На встрече также была представлена разработанная учебно-методическим отделом УГХТУ  интернет-страничка с электронным опросником, с помощью которого преподаватель может провести опрос студентов и скорректировать свою методику презентации лекции в соответствии с пожеланиями студентов (https://mon.udhtu.edu.ua). Также была представлена новая страничка сайта проекта с полным перечнем методического обеспечения обучающих курсов, разрабатываемых в рамках проекта (http://waterh.net/ru/методические указания/).

Кроме основных вопросов, связанных с выполнением задач проекта, участники встречи, как всегда, имели возможность познакомиться с особенностями организации учебного процесса в принимающих университетах. А встреча в Бишкеке была ознаменована также торжественным событием: проф. Х. Ратнавира стал почетным профессором Киргизско-российского славянского университета им. Б.Н. Ельцина.

В промежутках между обсуждением рабочих вопросов проекта принимающими университетами были организованы интересные экскурсии по историческим достопримечательностям принимающих городов и знакомство с местной культурой.

Историко-краеведческий музей Южно-Казахстанской области, Шымкент, Казахстан

Танцевальная группа «Кара коз» Южно-Казахстанского государственного университета им. М. Ауэзова, Шымкент, Казахстан

Огромное спасибо коллегам из Киргизского национального университета им. Ж. Баласагына и Южно-Казахстанского государственного университета им. М. Ауэзова за прекрасно организованную встречу и море положительных эмоций!